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特色展活力 携手育良才

时间:2016-03-12 12:36:00    点击率:

    今天,我们不再谈家庭教育的重要性,而是要说说在开展家庭教育援助行动进程中,教师如何引导和帮助和家长更新思想观念,丰富家教知识,学习科学的教子方法,搭建“三位一体”教育平台,有效地促进每一个孩子德智体全面发展,使他们健康、快乐地成长。
    1940年建校的牡丹江市紫云小学,是一所省级标准化先进学校。学校高度重视家校合作工作,2010年12月,成为牡丹江市首批家庭教育实验学校,现将有益的尝试、探索和小小的成果与大家共飨。
    一、家长不仅是观摩者,更是参与者
    活动是家校合作工作的主要平台。学校坚持开展“家长开放日”活动。家长们手持邀请卡来到学校,走进班级,自由地在学校里活动。学校开展的一些大型活动都设立亲子项目,运动会、艺术节、入队仪式、歌咏比赛、社会实践活动等都尽量让家长参加,他们不仅是观摩者,更是参与者。
    二、特色家长会上,身为三尺男儿的父亲们落泪了
    学校每学期的家长会,已形成学校品牌特色。2014年期末,家长会采用菜单式,在一年组开展了“养生饮食 健康成长——科学饮食健康讲座”;二年组分设了四个讲座点,有关寒假安全的,有如何保护视力的。三至六年级根据各班学生实际,以“一学期分享会”、“果实累累”等主题召开特色家长会。
    三年二班杜影老师召开了一次别开生面的家长会。孩子们为爸爸颁发奖状的场面更是令人感动!一双双胖乎乎的小手,一句句稚嫩的鼓励,竟然让身为三尺男儿的父亲们感动的落泪了┅┅“我为爸爸发奖状”是杜影老师系列主题家长会的延续,是继“爸爸为我发奖状”主题的延伸,加深了教师、学生、家长之间情感交融。
    三、留住爱传递情,启动传统与现代方式双引擎
针对我校特殊群体学生(进城务工子女、留守儿童、贫困家庭子女、问题家庭子女、单亲家庭子女)拓宽教育渠道,多方互助,使我校特殊群体学生也能健康快乐地成长。
    积极开展“大手拉小手”的帮教活动。每到六一、中秋节等节日,是那些特殊孩子最需要温暖的时候。学校以老党员、退休老教师、党员教师、骨干教师、家长委员会成员等,与这些贫困、留守、流动学生结对子,进行帮教活动,给孩子们买书包、学习用品,有的班主任老师、家长委员会的家长们会把这些孩子带回家,让他们感受家的温暖,还有的家长发动身边的亲朋好友资助这些孩子。
    定期开展关爱流动人口“幸福家书”送幸福活动。在母亲节到来之际,让“留守学生”通过给外出打工的父母写家书诉说自己对父母的感恩之情,孩子们用手中的笔写出对父母的思念,对家人的爱。中秋节,学校开展了“留住爱,传递情”主题活动。留守学生可以给外出打工的父母写家书、画画、寄照片,通过电话、短信或网络视频等方式向家长报告自己的梦想和人生规划,告知父母他们在学校的近况、进步与成就。四年二班杜泽同学给家长发短信“爸爸妈妈,我想你们了!你们回来过节吧!”他的父母看到这条短信后,克服一切困难,从外地回家过节了!让我们都多了许多感动。六年三班肖璐老师,通过家长QQ群与留守学生家长沟通,让家长们共同分享孩子的班级生活和活动的点点滴滴,以沟通他们的异地情感。她还注重对留守家长和孩子进行心理上的疏导,同时教给留守家长一些教育孩子的方法,让家长倍受感动,孩子笑脸阳光灿烂。
    四、家本活动,让妈妈露出开心的笑容
为了更好地开展家校合作工作,学校在实施国家、地方、校本三级课程管理的基础上,开发家本教材,指导家长在家庭中如何培
养孩子,在社会中如何开展活动。
    我们分别于“三八”妇女节、清明节、端午节、中秋节、国庆节,世界环境日、119消防日等节假日、纪念日期间,为家长和孩子设计踏青、放风筝、为妈妈服务、热爱我们的祖国、家庭安全等家本亲子活动。比如,我们开展了“温馨三月情,让妈妈更美”三八节家本活动,学生通过为妈妈表演一段节目、为妈妈做一顿饭、给妈妈洗一次衣服、给妈妈泡一杯茶、给妈妈洗一次脚、送给母亲温馨的祝福、送给母亲亲切的问候、送给母亲快乐的礼物……让妈妈露出开心的笑。

                         紫云小学吕妍    杜影

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